27 декабря  в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центе состоялся семинар-практикум по теме: "Игровые методы и приемы коррекции речи". Учитель-логопед познакомил родителей с серией развивающих игр для детей 5-7 лет "Играем и учимся", способствующих воспитанию звуковой культуры речи, развитию зрительно-пространственного восприятия, памяти, мышления, мелкой моторики.

21 декабря в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центре состоялся семинар-практикум по теме: "Способы повышения мотивации к обучению у детей дошкольного возраста". Учитель-дефектолог Центра познакомил родителей с игровыми технологиями, приемами, способствующими повышению мотивации к обучению ребенка 5-7 лет.

8 декабря под руководством учителя-логопеда Центра состоялось выездное заседание РМО учителей-логопедов в МБОУ Имисская СОШ № 13. На МО рассматривались вопросы логопедической работы в условиях ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития). Также специалисты ОО посетили открытое логопедическое занятие для учащихся с ЗПР (2 класс) по теме: "Различение на письме букв А-Я после согласных".

5 декабря в Центре состоялся районный рефлексивно-аналитический семинар "Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях инклюзивного образования в ДОУ". Участников семинара (учителей-логопедов, педагогов-психологов, заместителей заведующей по УВР) познакомили с Концепцией развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 уч.г.;организацией психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования. Опыт по организации сопровождения детей со сложными комплексными нарушениями, в том числе, составления АОП, представили педагоги МБДОУ №1 "Красная шапочка", МБДОУ №7 "Рябинка".

1 декабря в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" для родителей детей раннего возраста состоялся семинар-практикум "Играя, развиваемся вместе!", целью которого являлось повышение родительской компетентности в вопросах сенсорного развития детей 1,6-3 лет.

В соответствии с планом работы Центра на ноябрь специалистами ТПМПК проведены комплексные диагностические обследования в ОО района с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей. Комплексное обследование прошли 39 обучающихся. По результатам обследования проведены консультации для родителей (законных представителей), педагогов.

7 ноября состоялось родительское собрание по теме "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях Центра". Директором Центра были представлены организационно-содержательные аспекты работы групп; специалисты познакомили родителей с содержанием рабочих программ; используемыми методами, технологиями работы с детьми на занятиях. Педагогом-психологом проведена тренинг-игра "Педагоги и родители". По итогам тренинга сформулированы основные направления взаимодействия семьи и специалистов. Определены единые подходы в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка.

26 октября на базе ФГБОУ ВО "Красноярского государственного педагогического университете им. В.П.Астафьева" педагог-психолог и учитель-дефектолог Центра приняли участие в работе научно-практической площадки "Проблемы сопровождения лиц с интеллектуальными нарушениями в условиях современного образовательного пространства"

6-7 октября 2017 года учитель-логопед ТПМПК приняла участие в очном модуле курсов повышения квалификации по теме: «Использование в работе специалистов психолого-медико-педагогических комиссий новых классификаций и критериев для формирования заключений».

На базе Курагинского МБДОУ №15 на основании договора о совместной деятельности), с 4 октября 2017 года организовано комплексное психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с особыми образовательными потребностями старшей группы. Учитель-дефектолог Центра организует занятия с учетом рекомендаций ТПМПК, индивидуальных и типологических особенностей детей. Организация психолого-педагогического сопровождения осуществляется во взаимодействии с учителем-логопедом и педагогом-психологом ДОУ. Согласованы планы и сроки совместных мерприятий.