29 ноября в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центре состоялся семинар-практикум по теме "Обучение звуковому анализу слова в условиях семьи". Учитель-логопед Центра познакомил родителей со специфическими логопедическими приемами, направленными на формирование звукового анализа  слова в условиях семьи посредством эффективных дидактических игр.

27 ноября, специалистами ТПМПК, проведены комплексные диагностические обследования обучающихся в МБДОУ Кошурниковский д/с "Ромашка" с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов обучающихся. По результатам обследования разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, по специальным условиям получения образования и организации психолого-медико-педагогической помощи обучающимся.

20 ноября, специалистами ТПМПК, проведены комплексные диагностические обследования обучающихся в МКОУ Имисская СОШ №13 с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов обучающихся, а также подтверждения ранее данных комиссией рекомендаций. Комплексное обследование прошли 9 обучающихся. Из них: 3 учащихся (начальное общее образование) и 6 учащихся (основное общее образование). По результатам обследования разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, по специальным условиям получения образования и организации психолого-медико-педагогической помощи учащимся.

14 ноября в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центре состоялся семинар-практикум по теме: "Почему важно различать звуки?" для родителей детей 5-7 лет. В ходе совместной практической деятельности родители узнали о значении своевременной работы по различению звуков в устной речи с целью предупреждения разных форм дисграфии и дислалии в школьном возрасте.