6 декабря, в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства", учителем-дефектологом Центра проведен мастер-класс "Очумелые ручки" для родителей детей дошкольного возраста. Специалист представил развивающие тренажеры с использованием прищепок по формированию математических представлений, продемонстрировав их многофункциональность. В ходе мастер-класса родители своими руками изготовили пособия, предложили свои идеи по изготовлению развивающих пособий по закреплению счетных навыков для занятий с ребенком в условиях семьи.

29 ноября в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центре состоялся семинар-практикум по теме "Обучение звуковому анализу слова в условиях семьи". Учитель-логопед Центра познакомил родителей со специфическими логопедическими приемами, направленными на формирование звукового анализа  слова в условиях семьи посредством эффективных дидактических игр.

27 ноября, специалистами ТПМПК, проведены комплексные диагностические обследования обучающихся в МБДОУ Кошурниковский д/с "Ромашка" с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов обучающихся. По результатам обследования разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, по специальным условиям получения образования и организации психолого-медико-педагогической помощи обучающимся.

20 ноября, специалистами ТПМПК, проведены комплексные диагностические обследования обучающихся в МКОУ Имисская СОШ №13 с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов обучающихся, а также подтверждения ранее данных комиссией рекомендаций. Комплексное обследование прошли 9 обучающихся. Из них: 3 учащихся (начальное общее образование) и 6 учащихся (основное общее образование). По результатам обследования разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, по специальным условиям получения образования и организации психолого-медико-педагогической помощи учащимся.

14 ноября в рамках работы клуба "Школа родительского мастерства" в Центре состоялся семинар-практикум по теме: "Почему важно различать звуки?" для родителей детей 5-7 лет. В ходе совместной практической деятельности родители узнали о значении своевременной работы по различению звуков в устной речи с целью предупреждения разных форм дисграфии и дислалии в школьном возрасте.

26 октября под руководством учителя-логопеда Центра состоялось выездное заседание РМО учителей-логопедов в МБОУ Ирбинская СОШ №6. На МО рассматривались вопросы применения на занятиях эффективных педагогических технологий как условия повышения качества коррекционно-развивающей работы с обучающимися с различными нарушениями в развитии. Специалисты посетили открытое логопедическое занятие для учащихся 2 класса (дети с ЗПР и ТНР) с использованием мнемотаблиц при заучивании стихов.

3 октября 2018 года в МКУ "ЦППМ И СП "ДОВЕРИЕ" начались групповые и индивидуальные занятия по реализации дополнительных образовательных программ коррекционно-развивающей, развивающей направленности. Нормативный срок освоения программ: 03.10.2018-18.01.2019 г.

С 1 по 10 октября 2018 года специалисты ТПМПК прошли обучение в Краевом государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования "Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" по программе: "Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях".

В соответствии с планом работы Центра на август-сентябрь 2018 года специалистами ТПМПК проведены комплексные обследования в ДОО и ОО района с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов обучающихся. По результатам обследования разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, по специальным условиям получения образования и организации психолого-медико-педагогической помощи 230 обучающимся ДОО и ОО.

23 апреля состоялось заседание ТПМПК с целью изменения и определения программы обучения обучающихся МБОУ Курагинская СОШ №1. Обследование в ТПМПК прошли 11 обучающихся. Рекомендовано: обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития - 1 учащийся; основная общеобразовательная программа начального общего образования - 10 обучающихся.